Et spil om AI-færdigheder. Du lærer det ved at gøre det, ikke ved at læse om det.
De fem greb er et spil, der lærer dit team at arbejde med AI, så resultatet holder. Du går rundt i en lille landsby, Brinvik, og får arbejde fra en helt almindelig uge.
Du klikker ikke på det rigtige svar. Du henter det, opgaven kræver, giver det til maskinen og ser, hvad der kommer ud. Gør du det forkert, ser du konsekvensen. Det er sådan, man lærer det.
Spillet bygger på den metode, jeg underviser i på mine AI-kurser. Fem greb: Ramme, Briefe, Efterprøve, Beskytte og Genbruge. Til sidst bruger du alle fem på én rigtig opgave.
De fleste virksomheder har givet folk adgang til AI. Få har givet dem dømmekraften til at bruge den. Spillet lukker det hul på cirka en time pr. medarbejder, i browseren, uden at nogen skal sidde i et mødelokale.
Det er bygget til at blive brugt. Du lærer ikke prompts udenad, for de ændrer sig. Du lærer en metode, du stadig bruger om tre måneder.
Spillet sælges pr. plads til virksomheder og uddannelser, når det er klar. Der kommer ti profiler: salg, marketing, kundeservice og administration, hver for medarbejdere og ledere, plus lærere og elever fra 15 år.
Hver spiller får en kode med sin egen rolle. Alle dokumenter i spillet er opdigtede, og intet fra din virksomhed bliver læst eller gemt. Til sidst får spilleren et bevis, der viser profilen og hvor mange dage opgaven tog.
Hvert kapitel har sit eget hus i landsbyen og sin egen skikkelse, der giver dig arbejdet.
Det handler om
Før du åbner chatten, beslutter du, hvad opgaven kræver, om AI overhovedet kan løse den, og hvordan færdig ser ud.
Hvorfor det er vigtigt
De fleste starter med at skrive. Så får de et svar på et spørgsmål, de ikke stillede ordentligt, og kalder det AI, der ikke virker. Et minut her sparer tyve senere.
Læringsmål
Du kan sige, hvilken del af en opgave der hører hjemme hos AI, hvilken del du selv beholder, og hvad færdig betyder, før du går i gang.
Det handler om
Du giver AI det, en dygtig ny kollega ville have brug for: hvem det er til, hvad målet er, hvilke fakta der gælder, hvad der ikke må ske, og hvilken form det skal have.
Hvorfor det er vigtigt
AI kender ikke din virksomhed. Mangler et stykke i briefen, gætter den. Gættet lyder rigtigt, og det er netop det, der gør det farligt.
Læringsmål
Du kan skrive en brief, en ny kollega kunne arbejde efter uden at spørge, og du kan se, hvad hver del gør ved resultatet.
Det handler om
Du bedømmer det, der kom tilbage, mod din egen standard og dine kilder. Tal, navne og citater bliver tjekket, før noget går videre.
Hvorfor det er vigtigt
AI skriver med samme selvtillid, uanset om det passer. Den, der sender teksten videre, står på mål for den.
Læringsmål
Du kan finde det, der lyder rigtigt uden at være det, og du ved, hvornår du selv kan tjekke det, og hvornår du skal spørge en anden.
Det handler om
Du beslutter, hvilke oplysninger der må gives til AI, hvad der må sendes videre, og hvem der står på mål for det.
Hvorfor det er vigtigt
Én kundeliste i det forkerte værktøj er nok. Reglerne skal kunne huskes på en travl dag, ellers bliver de ikke fulgt.
Læringsmål
Du kan se, hvad der er persondata og forretningshemmeligheder, holde det ude af de forkerte værktøjer og pege på, hvem der har ansvaret.
Det handler om
Du gør en opgave, der lykkedes, til noget, der kan køre igen: briefen, et godt eksempel, det der skifter fra gang til gang, og en ejer.
Hvorfor det er vigtigt
Det er her, timerne kommer tilbage. Den, der bygger det samme forfra hver mandag, sparer aldrig rigtig noget.
Læringsmål
Du kan lave en opgave om til en skabelon, dit team kan genbruge, med en tydelig ejer og tydelige grænser.
Det handler om
Ugen slutter med én opgave fra start til slut og et ur, der tikker. Du bruger de fem greb i rækkefølge, som du ville gøre det en travl fredag.
Hvorfor det er vigtigt
En metode, man kun kan bruge én del af ad gangen, holder ikke i en rigtig arbejdsuge. Her ser du, at grebene hænger sammen.
Læringsmål
Du kan tage en ny opgave fra første tanke til færdigt resultat med AI og stå inde for det, du sender.
Spillet er under udvikling. Skriv til mig, hvis dit team skal spille det, så hører du fra mig, når der er pladser.
Skriv til mig